ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ КАК КРИТЕРИЙ УЧЕБНОЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА

Мироновская Ирина Константиновна , Финогенко Елена Ивановна

2015 / Номер 1 [ Гуманитарные науки ]

В статье представлены результаты психодиагностического исследования студентов технических специальностей вуза. Исследование направлено на изучение особенностей эмоциональной сферы студентов как критерия учебной адаптации. Результаты проведенного исследования позволили сделать выводы, что эмоциональная сфера влияет на адаптацию.

Ключевые слова:

адаптация,эмоциональная сфера,критерии адаптаций,дезадаптация,тревожность,фрустрация,агрессивность,ригидность

Библиографический список:

1. Айзенк Г. Как измерить личность / Г. Айзенк, Г. Вильсон. - М. : Эксмо, 2001.
2. Андреева Д.А. О понятии адаптации: Исследование адаптации студентов к условиям обучения в вузе. - М. : Человек и общество, 2006.
3. Дмитриева М.А. Методы психологического изучения профессий. - М. : Наука, 2003.
4. Ильин Е. П. Эмоции и чувства. - СПб. : Изд-во Питер, 2001.
5. Изард К.Е. Психология эмоций. - СПб. : Эксмо, 2000.
6. Панченко Л.Л. Адаптация к профессиональной деятельности. - Владивосток : Изд-во Мор. гос. ун-та, 2006.

Файлы:

• 12_15.pdf (скачать | просмотреть) - скачано 341 раз