ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Витт Татьяна Леонидовна

2018 / Том 8 №1 [ Кибернетика, информационные системы и технологии ]

В статье отмечается, что широкий спектр интереса к преподаванию компьютерной графики требует серьезного рассмотрения, также рассматриваются возможности формирования и стимулирования творческой активности и инициативности студентов - будущих специалистов, неординарно мыслящих, всесторонне развитых личностей. Одной из самых динамично развивающихся областей компьютерных технологий на сегодняшний день является компьютерная графика. Диапазон применения этой технологии простирается от создания игр, телевизионной рекламы и кино- спецэффектов до компьютерного проектирования в машиностроении и фундаментальных научных исследований.

Ключевые слова:

развитие творческих способностей,креативность,компьютерная графика,информационно-коммуникационные технологии,development of creative abilities,creativity,computer graphics,information and communication technologies

Библиографический список:

1. Зайдуллина С.Г., Поддубецкая М.П. Роль компьютерной графики в образовании: Х междунар. научн.-метод. конф. «Новые образовательные технологии в вузе», 2013 г.
2. Буханов А.Н. Использование компьютерной графики в дистанционном образовании (Электронный ресурс). URL: http://magazine.stankin.ru/arch/n_03/art/index.html
3. Гинда Д. Как мы делали совершенно новый КОМПАС-3D // Современник. 2017. № 1 (18). (Электронный ресурс). URL: http://kompas.ru/source/articles/1.pdf
4. Сакулина Ю.В., Рожина И.В. Компьютерная графика как средство формирования профессиональных компетенций // Педагогическое образование в России. 2012. № 6. С. 76-80.

Файлы:

• Витт.pdf (скачать | просмотреть) - скачано 525 раз